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jueves, 3 de octubre de 2013
martes, 3 de septiembre de 2013
lunes, 4 de marzo de 2013
Manual de Convivencia Escolar
MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR AÑO 2013
FUNDAMENTO.
La Escuela Particular Nº 1076 Presidente Abraham
Lincoln, para un mejor funcionamiento
como institución y para conocimiento de la comunidad educativa, se establece,
en común acuerdo con todos los estamentos de la comunidad educativa y las
disposiciones legales vigentes:
A) DE LOS ALUMNOS:
Cumplir con todas las tareas, trabajos y deberes que
establezca la escuela, en forma oportuna.
Respetar las normas de comportamiento interno.
Mantener una actitud de respeto hacia los miembros de la
comunidad escolar evitando esencialmente faltas de respeto o agresiones
verbales o físicas.
Cuidar el local escolar, sus dependencias y equipamientos.
Mantener siempre su libreta de comunicaciones exigidas por
la escuela en la que debe estar registrada la firma del apoderado.
No traer a la escuela elementos como radios, grabadoras,
joyas, MP 3, MP4, teléfonos celulares, videos u otros similares. La escuela no
se responsabilizará por pérdidas.
A. 1 ) DE LA
ASISTENCIA:
Asistir diariamente a clases.
Ser puntual en su hora de llegada a la escuela y en su
ingreso a cada clase.
Justificar en la libreta de comunicaciones la inasistencia
por un día. Esta será revisada por el profesor de aula.
Informar a la Dirección sobre inasistencias prolongadas por
enfermedad u otro motivo justificado, dentro de los dos primeros días de esta.
Justificar toda inasistencia a clases. En caso de
enfermedad, presentar certificado médico.
No retirarse del plantel antes de la hora de salida. Sólo el
apoderado podrá retirar a un alumno antes de la
hora de término de jornada, por razones muy justificadas, previa firma
del libro de salida y presentación de la cédula de identidad.
No deben permanecer alumnos en la escuela antes de su
jornada ni después del término de ella. El colegio no se hace responsable por
accidentes en esos lapsos.
La lluvia no es causal para faltar a clases ni autorizar
salidas anticipadas.
En caso de actividad que se deba realizar fuera del recinto
escolar, el alumno quedará sujeto a la autoridad de la escuela, deberá salir y
llegar al local escolar, para ser entregado a su apoderado.
Apoderados y estudiantes tienen la obligación y es de su
exclusiva responsabilidad el enterarse de tareas, citaciones, etc. Ocurridas el
día o días de inasistencias.
A.2) DE LA
PRESENTACION PERSONAL.
Estar siempre bien presentado, limpio y ordenado durante su
permanencia en la escuela.
Usar obligatoriamente el uniforme escolar que establece la
escuela.
ENSEÑANZA BASICA
DAMAS: Jumper, calcetas y chaleca azul, polera institucional
, zapatos negros, delantal cuadrille azul. Las zapatillas son de uso exclusivo
de las clases de Educación Física.
VARONES: Pantalones grises, polera institucional, zapatos negros, cotona blanca.
A partir de mayo hasta septiembre se aceptarán parkas,
casacas o abrigos azul marino y pantalón azul en las damas.
No se aceptará en los alumnos maquillaje facial, tinturas,
labiales, joyas o adornos ni pircing
Los varones deberán tener su pelo corto estilo tradicional,
sin cortes ni peinados no convencionales.
El alumno podrá asistir con buzo del establecimiento el día
que por horario le corresponda Educación Física. De no tener buzo deberá
asistir en uniforme escolar y cambiarse para dicha clase.
El buzo deberá ser usado en toda salida fuera del
establecimiento, el que deberá estar en
buenas condiciones, limpio y sin cambios
de confección (cortes, costuras, añadiduras, etc.)
ENSEÑANZA PRE BASICA:
DAMAS: Jumper, calcetas y chaleca azul, polera institucional
, zapatos negros, delantal cuadrille rosado. Las zapatillas son de uso exclusivo
de las clases de Educación Física.
VARONES: Pantalones grises, polera institucional, zapatos negros, cotona blanca.
A partir de mayo hasta septiembre se aceptarán parkas,
casacas o abrigos azul marino y pantalón azul en las damas
Los varones deberán tener su pelo corto estilo tradicional,
sin cortes ni peinados no convencionales.
El alumno deberá asistir con buzo del establecimiento el día
que por horario le corresponda Educación Física.
Todas las prendas de vestir y materiales
escolares deben venir marcados con el nombre completo de alumno (a
A.3) DE
LOS UTILES ESCOLARES.
Tener oportunamente todos los útiles escolares que se
requieran en la jornada de trabajo.
Mantener sus útiles en buen estado de presentación, orden y
limpieza.
Cuidar y conservar sus útiles y enseres personales.
No tomar elementos que no le pertenezcan.
No se recibirán útiles u otros elementos una vez iniciada la
jornada de clases.
No están permitidas las mochilas con ruedas.
Cuidar los textos escolares entregados por el Mineduc,
manteniéndolos forrados y limpios.
B) DE LAS EVALUACIONES.
El alumno debe estar siempre en condiciones de ser evaluado.
Debe presentarse a todas las instancias de evaluación que
programes la escuela.
Si por causa mayor, el alumno no puede presentarse a una
evaluación, deberá dar aviso a la dirección. A su reintegro a clases, el alumno
acordará con el profesor respectivo una nueva fecha. De no asistir a esta
segunda instancia el alumno será evaluado en la primera oportunidad en que esté
presente.
Al término de cada semestre, no deberá haber evaluaciones
pendientes.
Si un alumno es sorprendido “copiando” en una prueba o
trabajo, tendrá una anotación negativa en su hoja de vida. Su prueba será
anulada y realizada en la clase siguiente, en forma oral o escrita.
Si un alumno falta a una evaluación deberá presentar
certificado médico, si no, rendirá la prueba con nota máximo 5,0 (cinco, cero)
B.1) DE LAS CALIFICACIONES.
El alumno o alumna deberá tener como mínimo 5 calificaciones
en los sectores con cuatro o más horas de clases.
El alumno o alumna deberá tener mínimo 2 calificaciones en
los sectores con tres o menos horas. Todas coeficiente uno.
En cada subsector de aprendizaje se podrán realizar
autoevaluaciones.
En cada subsector se podrán realizar coevaluaciones.
Existirán dos tipos de calificaciones: parciales y
calificaciones semestrales.
Las calificaciones semestrales se calcularán con un decimal
aproximado.
C) DE LAS SANCIONES.
Todo alumno que no cumpla ni respete las disposiciones
establecidas en este reglamento, generales y/o específicas, estará sujeto a las
siguientes medidas disciplinarias:
Se registrará en su hoja de vida todo aspecto de
incumplimiento del reglamento.
A la tercera anotación negativa, será citado el apoderado a
tomar conocimiento de la situación de su hijo o hija, quien firmará en
constancia.
De repetirse las faltas que motivaron la primera citación,
se procederá a suspender al alumno por un plazo de tres días. La reincidencia
en éstas, hará que ellas sean calificadas como faltas graves, ateniéndose a las
sanciones correspondientes.
En caso de situaciones graves, como las que se indican o
comunican, será citado el apoderado en forma inmediata.
C.1 ) SE CONSIDERAN FALTAS
GRAVES.
1.Cualquier transgresión a este reglamento interno será
considerado como falta grave y facultará al establecimiento para aplicar la medida de suspensión de clases, o en casos
extremos, pedir una reubicación de colegio.
2.Agredir en forma física, verbal o psicológica a
profesores, funcionarios o compañeros.
3.Destrozar mobiliario o documentación escolar. (libros de
clases, certificado de notas, evaluaciones parciales, etc.).
4.Adulterar o agregar calificaciones propias o de sus compañeros.
5.Portar drogas, alcohol o incitar al consumo de ellos.
6.Robar pertenencias de la escuela o de los compañeros.
7.Portar armas y objetos cortantes.
8.Acumulación de citaciones.
9.Grabar peleas de compañeros/as y subirlas a través de la
Web.
10.Subir o bajar material pornográfico a través de la Web.
11.Grabar imágenes no autorizadas que involucren a la
comunidad educativa de la escuela Presidente Abraham Lincoln.
12.Ingresar a los computadores de forma maliciosa virus para
dañarlos.
13.Realizar insultos o maltratos por Internet en blogs,
fotolog o celulares (similares).,
14.Descalificar con sobrenombres permanentemente a sus compañeros.
15.Dañar o destruir intencionalmente cualquier material o infraestructura del colegio.
DE LAS CONDICIONALIDADES
Al caer en cualesquiera de estas faltas indicadas graves
habilitará al establecimiento para proceder a solicitar al apoderado el
traslado de su pupilo a otro colegio.
D) DE LOS PADRES Y APODERADOS.
NORMAS:
Hacerse responsable, en toda instancia, del proceso
formativo de su pupilo o pupila.
Asistir a reuniones y a toda citación que haga la escuela.
Esta asistencia debe ser sin niños.
Enviar y asegurarse de la asistencia a clases de su pupilo.
Respetar las normas disciplinarias y técnico pedagógico de
la escuela.
Mantener los compromisos financieros acordados con la
institución y con el centro de padres.
Proporcionar al alumno el material necesario para el
cumplimiento de sus obligaciones.
Retirar a los alumnos menores a la hora establecida,
especialmente en transición y primeros años.
Justificar personalmente o por escrito toda inasistencia.
Impulsar y apoyar la participación del alumno en las
actividades extraescolares que programa el establecimiento, pues estas son
complementarias al proceso educativo y tienden a la formación de un niño física
y espiritualmente sano.
Respetar los horarios de inicio y termino de jornada. La
escuela no se hace responsable de los alumnos que lleguen con demasiada
antelación ni aquellos que no sean retirados oportunamente.
Toda fiesta, celebración, ceremonia, acto y otro de carácter
social en la escuela deberá ser expresamente autorizado por la dirección, si lo
estima conveniente.
Mantener un lenguaje adecuado dentro y en las cercanías del
establecimiento.
Por medidas de seguridad y de higiene, se sugiere no comprar golosinas y otros en locales que no estén
debidamente autorizados.
Tener una actitud de respeto con todos los integrantes de la
comunidad escolar.
No permanecer fuera o alrededor del colegio, formando grupos
que dan una mala imagen.
No injuriar a los miembros de la escuela ni entre ellos.
Colaborar en las actividades organizadas por el centro de
padres.
Respetar los acuerdos tomados en asambleas masivas.
No retirar al alumno antes de la hora de salida, en caso
justificado solo el apoderado con su cédula de identidad.
La postulación para el año siguiente es considerado un
compromiso, por lo tanto, el apoderado que postule a su pupilo para el año
siguiente no se le entregará documentación antes de las fechas de finalización.
Toda inquietud o necesidad de información sobre situación
académica, conductual o de otra índole
de su pupilo o pupila deberá ser tratada
con personal de la escuela, solicitando
entrevista, según el siguiente conducto regular.
•Solicitar entrevista, mediante libreta de comunicaciones
al profesor jefe.
•Asistir en la fecha y hora indicada.
•En caso necesario, el profesor citara nuevamente al
apoderado o lo derivara a quien corresponda.
No hacer vistas al colegio sin tener previa citación ya que
se interrumpen las horas de clases y recreos
DE LOS RECLAMOS Y SUGERENCIAS.
1.El apoderado es la persona indicada para hacer un reclamo
o sugerencia en la escuela.
2.Completar en el establecimiento el FORMULARIO DE RECLAMOS
Y SUGERENCIAS.
OTRAS CONSIDERACIONES
Término año escolar anticipado.
•El porte de armas corto punzante, armas de fuego o
cualquier otra que implique riesgo para la convivencia escolar (cortaplumas,
corta cartón, cuchillos, etc.)
•Fumar o consumir elementos capaces de producir efectos
tóxicos o daños a la salud (cigarrillos, alcohol, drogas, etc.)
•Pololear o tener cualquier relación íntima de pareja.
•Formar grupo de pandilla que atente contra la integridad de
personas o que los afecte indirectamente.
•Salir del Colegio sin autorización en su jornada escolar.
•No entrar a clases después de un recreo.
•Si no existen cambios positivos y se llega a reiteradas
suspensiones el alumno/a, solo
asistirá a dar pruebas establecidas
previa entrega de guías con los contenidos a evaluar.
D. 1) SANCIONES:
El establecimiento podrá solicitar cambio de apoderado en el
caso de que el titular no cumpla con las exigencias de respeto y cumplimiento
del presente reglamento.
Toda adulteración o falsificación por parte del apoderado,
el establecimiento estará obligado a denunciarlo a entidades judiciales y
ponerlo a consideración del consejo de profesores el cual tomara las medidas
pertinentes.
D.2) DE LAS
CONDICIONALIDADES.
Todo alumno o alumno que se incorpore a la Escuela
Presidente Abraham Lincoln, deberá tener un compromiso firmado por su
apoderado; en el cual se responsabilizara a conocer, cumplir y responder a los
Reglamentos de la escuela.
Las reiteradas faltas y previa consulta del Consejo de
Profesores, la escuela se faculta para la condicionalidad o reubicación en otro
establecimiento educacional a los estudiantes.
E) DE LA ESCUELA:
1.Respetar y hacer cumplir el presente Reglamento.
2.Dar a todos los alumnos un trato respetuoso e igualitario
en las posibilidades que ofrece la escuela.
3.Entregar la clase diaria en forma normal, oportuna y según
horarios establecidos.
4.Informar periódicamente por escrito a los apoderados el
estado de avance de los alumnos.
5.Mantener el local escolar y aulas de clases en correcto
orden y aseo.
6.Ofrecer a los alumnos otras posibilidades de ocupación del
tiempo libre, complementarias del proceso educativo normal, tales como talleres deportivos, computación, arte y
folclor, etc.
7.El horario de funcionamiento de la escuela es en dos
jornadas:
Jornada mañana : 8.00 a 13.00 horas, con 30 minutos de
recreo.
En el caso de 7º hora la salida será a las 13,45 hrs.
Jornada tarde: 14,00 a 19,00 horas, con 30 minutos de
recreo.
En caso de 7° hora la salida será a las 19.45 horas.
8.Responder en forma escrita todo reclamo o sugerencia de
los señores apoderados dentro de los 7 días hábiles.
Se deja constancia que la ceremonia de Licenciatura de los
Octavos años y Transición Mayor no son
obligatorias para el establecimiento, y éste la asume en mérito a las
condiciones del curso y las circunstancias.
F) DEL PERSONAL.
A.Tener buen trato con toda la comunidad escolar.
B.Atender a los alumnos de acuerdo a su rol.
C.Atender a los apoderados cuando lo soliciten, mediante
libreta de comunicaciones, en el horario acordado o disponible.
D.Mantener siempre documentación al día.
E.Llegar puntualmente a desempeñar la labor establecida.
F.Cumplir con jornada de trabajo establecida en el contrato.
G.Apoyar al colegio en todo proyecto extracurricular.
H.Ser respetuoso, sociable, tolerante, prudente,
comprometido, persistente.
I.Orientar sistemáticamente e internalizar en los alumnos
valores, hábitos y actitudes que estimulen el desarrollo personal y colectivo,
fomentando y desarrollando actitudes de orden y hábitos de comportamiento que ayuden a desenvolverse correctamente en
su medio, a través de su ejemplo personal.
J.Mostrar equilibrio emocional, dominando los impulsos ante
situaciones críticas, emergentes o adversas.
K.Ser sobrio y correcto en el vestir, actuar y expresarse
con claridad y conforme con la situación.
L.No utilizar pircing, en el caso de los tatuajes, no deben
ser visibles.
M.No fumar, no beber ni consumir toxinas en ninguna de las
dependencias del establecimiento.
F.1 ) DE LOS DOCENTES.
1.Trabajar los contenidos, objetivos transversales en forma
integrada, planificando y evaluando sistemáticamente las actividades
permanentes para el logro de los objetivos educacionales.
2.Cumplir eficientemente en el logro de los objetivos,
planes, programas de estudio establecidos en la normativa legal y del
establecimiento.
3.Controlar y responsabilizarse de los aspectos
disciplinarios del grupo curso, durante el desarrollo de su clase.
4.Desarrollar y
participar en actividades extracurriculares.
5.Participar e integrarse en forma activa en los consejos de
profesores.
6.Cumplir y hacer cumplir
las disposiciones legales emanadas de entidades gubernamentales.
7.Solicitar justificación de inasistencias en la primera
hora de clases.
8.Contribuir en forma efectiva al correcto funcionamiento
del establecimiento.
9.Promover acciones tendientes a asegurar la óptima calidad
del proceso educativo de niños y niñas de la Escuela.
10.Dominar distintos aspectos metodológicos y conceptuales
de la enseñanza.
11.Capacidad de adaptarse a los distintos ritmos de
aprendizaje de los alumnos.
12.Mantener siempre toda la documentación que le corresponda
a día (libros de clases, planificaciones
semestrales, diarias, registros de evaluaciones, etc)
13.Ser prudente y respetuoso con los compañeros de trabajo,
alumnos y alumnas.
14.No usar terminología que ofenda a los alumnos o alumnas.
15.No usar términos de “doble sentido” en ninguna instancia.
16.Apoyar en todo momento a los niños y niñas que tengan
alguna falencia o un ritmo diferente al resto del grupo curso.
El presente Reglamento es conocido por la comunidad
Educativa, según se indica:
Señores padres y apoderados reciben copia al momento de
matricular a sus estudiantes y en reuniones de padres.
Señores profesores y asistentes de la educación, en reunión
de análisis y modificaciones pertinentes a los cambios surgidos, tanto
institucionales como sociales.
Mediante la pág. Web del establecimiento.www.cpal.cl
ANEXO 1
GRADUALIDAD DE LAS FALTAS.
1.- FALTAS LEVES: Serán resueltas por el profesor de curso,
de acuerdo a criterio, considerando la justificación del alumno o alumna.
2.- FALTAS GRAVES: Se registrará en la hoja de vida del
alumno o alumna, citando al apoderado para comunicarle en forma personal la
situación y la o las sanciones que ameritan la falta cometida.
3.- FALTAS GRAVISIMAS:
1.- Agredir en forma verbal a profesores, funcionarios o
compañeros.
2.- Agredir físicamente a otro alumno o funcionario.
3.- Destrozar mobiliario o documentación escolar, (libros de
clases, certificados de notas,
evaluaciones parciales.
4.- Adulterar o agregar calificacion.
sábado, 2 de marzo de 2013
Reglamento Centro de Padres y Apoderados
CENTRO DE PADRES Y APODERADOS
ESCUELA PRESIDENTE ABRAHAM LINCOLN
ESPECH 01563-QUINTA NORMAL.
REGLAMENTO DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y
APODERADOS
FUNDAMENTO:
EL Centro de padres y apoderados es una agrupación
voluntaria que reúne a los padres y apoderados que desean participar y
contribuir en la comunidad educativa, a través de diferentes actividades y
proyectos, el como se organicen es uno de los elementos mas importantes para
tener éxito y alcanzar los objetivos propuestos.
Es clave que cada centro de padres defina y delimite su
marco de acción.
Es básico que tengan en cuenta el marco legal que los guía y
orienta como organización. Los decretos Nº 565 y Nº 732 del Ministerio de
Educación ofrecen un Reglamento General de Centros de Padres y Apoderados, que
estipula los derechos y deberes de los miembros, y proponen ciertas funciones a
desarrollar:
•Promover el cumplimiento de las responsabilidades
educativas de cada familia en relación a la crianza y formación de los hijos.
•Integrar a los padres y canalizar sus aptitudes e
intereses.
•Fomentar los vínculos entre la familia y la escuela.
•Proyectar acciones hacia la comunidad local, creando
alianzas que contribuyan con el bienestar de los niños.
•Proponer y proyectar acciones para el desarrollo integral
de los niños.
•Sostener un diálogo con las autoridades educativas.
El Centro General de Padres de la Escuela Presidente Abraham Lincoln, como ente
colaborador de la formación de los estudiantes y promotores de la participación
de los padres y apoderados, ha establecido el siguiente reglamento:
TITULO PRIMERO:
Art. 1º.- Se procederá a elegir en forma democrática a los
integrantes que ocuparan los cargos que se señalan; Presidente,
Vice-presidente, secretaria, tesorera.
Art. 2º.- Las personas elegidas se desempeñaran por un
periodo de 2 años en los diferentes cargos, en el cual tendrá que ser apoderado
o apoderada.
TITULO SEGUNDO:
REQUISITOS.
Art. 3º.- Podrán postular todos los apoderados que tengan
una permanencia de a lo menos un año en
el colegio.
Art. 4º.- Ser mayor de 21 años.
Art. 5º.- No encontrarse en situación condicional ni el
alumno o el apoderado.
Art. 6º.- Ser padre o apoderado titular.
Art. 7°.- Haber cancelado la cuota de incorporación, como
socio al Centro de Padres.
TITULO TERCERO:
OBLIGACIONES DE LA DIRECTIVA:
Art. 8º.- Desempeñar el cargo con responsabilidad.
Art.9º.- Asistir a todas las reuniones y o actividades que
el colegio realice.
Art. 10 .- Representar al centro ante la dirección del
establecimiento, ante la Comunidad escolar y agentes externos, con los cuales
el centro deba vincularse.
Art. 11º.- Elaborar
planes, programas y proyectos de trabajo del centro y difundirlo ante
sus miembros
Art. 12º.- Convocar a reuniones de la asamblea general y del
consejo de delegados.
Art. 13º.- Estimular la participación de padres y apoderados
en las actividades del Centro y del colegio.
Art. 14º.- Apoyar decididamente aquellas iniciativas
resueltas por los subcentros, que contribuyan al mejor desarrollo de las
prácticas educativas y de convivencia del colegio.
TITULO CUARTO:
VOTACIONES
Art. 15º.- Deberán votar todos los delegados de cada curso.
Art. 16º. Para elegir directiva, deberá votar a los menos un
80% de representantes, en caso contrario, se hará una nueva citación.
Art. 17º.- La
elección se realizará en el colegio en la fecha que determine la Dirección y
será con la participación de las docentes asesoras del Centro General de
Padres.
Art. 18º.- Los cargos vacantes, deberán ser elegidos en
votación individual, excepto al vicepresidente que será la segunda mayoría de
la votación para presidente, el que
deberá contar con un 50% + 1
Art. 19º.- La dirección del colegio procederá a publicar
oficialmente los resultados de la elección
Art. 20º.- La nueva directiva será investida el día en que
cesa en sus funciones la actual directiva.
TITULO QUINTO:
DINEROS.
Art 21º La cuota que cada apoderado donará al centro, a comienzo de año, para su funcionamiento
será destinada para la realización de actividades, con fines educativos, del centro.
Art. 22º Todos los dineros reunidos se destinarán para
financiar las actividades del plan de acción del centro de padres.
Art. 23º Al término del periodo se deberá informar a todos
los sub centros a través de un balance de los dineros gastados por el centro.
Art. 24º La tesorería del centro deberá mantener actualizado
el libro de caja que llevará con todos los movimientos de dinero ocurrido en el
periodo, el cual deberá estar a disposición de todos los delegados de los sub
centros, para su revisión.
Art. 25° Todos los gastos deberán ser justificados con
boletas de compra y venta o en su defecto con comprobantes debidamente timbrados.
TITULO QUINTO:
Los dineros deberán ser depositados en cuenta bipersonal, a
nombre de la tesorera y profesora asesora.
TITULO SEXTO:
OTRAS CONSIDERACIONES.
Art. 26° en caso de renuncia a un cargo de la directiva
general de Centro de Padres, deberá llamarse a elección en plenaria
extraordinaria para elegir represente para el cargo vacante el que suplirá el
periodo normal.
Art. 27° Las inasistencia de los delegados a las plenarias
ordinarias y extraordinarias no pueden exceder a dos anuales, previamente
justificada, en caso contrario el curso deberá responder frente a esta
anomalía.
Art. 28° los integrantes de la Directiva General de Padres
de la Escuela Presidente Abraham Lincoln, debe asistir a todas las plenarias
ordinarias y extraordinarias, en caso de inasistencia debe ser justificada
previamente y no exceder a dos correlativas, anuales. En caso contrario, deberá renunciar al cargo y abocarse al
artículo 26 ° del presente Reglamento.
Art. 29° la delegada del curso que ha sido elegida como
integrante de la Directiva General de Padres, se debe reemplazar por otro
apoderado.
Art. 30° El presente Reglamento de Centro General de Padres
deberá ser revisado y actualizado anualmente.
Cualquier situación no prevista en este reglamento será
regulada por el reglamento oficial del ministerio para el funcionamiento de los
centros de padres y será resorte de la
Directora cualquier situación que
le competa al colegio.
LOS ABAJO FIRMANTES, TOMAN CONOCIMIENTO Y ACEPTAN EL
REGLAMENTO DE CENTRO DE PADRES DE LA ESCUELA PRESIDENTE ABRAHAM LINCOLN.
cursoNombre delegada/oFirma
PRE KINDER A
PRE KINDER B
KINDER A
KINDER B
1° AÑO
A
1° AÑO
B
2° AÑO
A
2° AÑO
B
3° AÑO
A
3° AÑO
B
4° AÑO
A
4° AÑO
B
5° AÑO
A
5° AÑO
B
6° AÑO
A
6°AÑO
B
7° AÑO
A
7° AÑO
B
8° AÑO
FIRMAS DIRECTIVA Y ASESORES
REGLAMENTO DEL CENTRO GENERAL
DE PADRES Y APODERADOS
ESCUELA PRESIDENTE ABRAHAM LINCOLN.
2.013
Reglamento Interno de Higiene y Seguridad
REGLAMENTO INTERNO DE ORDEN,
HIGIENE Y SEGURIDAD
El Reglamento Interno de higiene y seguridad ha sido
elaborado con la participación de todos los integrantes de la comunidad
escolar. Teniendo como finalidad ser un documento de apoyo y orientador para
las diferentes funciones y actividades que se deben cumplir en el colegio
PRESIDENTE ABRAHAM LINCOLN, en relación
a cada componente: profesores, alumnos, asistentes de la educación e
integrantes de la comunidad
Este documento regirá la vida escolar, contiene derechos,
deberes prohibiciones de cada componente integrante de la comunidad.
Tiene como base el Reglamento de Convivencia escolar,
Proyecto Educativo
DISPOSICIONES GENERALES.
El presente Reglamento Interno de orden, higiene y
seguridad, contiene las obligaciones y
prohibiciones que debe cumplir el personal de la ESCUELA PRESIDENTE ABRAHAM
LINCOLN, en relación con sus labores, permanencia y desempeño de las funciones
para las cuales ha sido contratado, como
asimismo las tomas de decisiones pertinentes y de acuerdo a su rol.
Este Reglamento será anexo de cada Contrato de Trabajo y en
su calidad de tal, obliga al personal y miembros de la Escuela Presidente Abraham Lincoln, al
cumplimiento fiel y estricto de las disposiciones contenidas en el presente
Reglamento, no pudiendo alegar,
aducir, ignorancia de sus disposiciones y teniendo la obligación
del personal informarse y de la dirección de la escuela promulgarlo.
IDENTIFICACION DE LA ESCUELA.
La escuela Presidente Abraham Lincoln, ubicada en la calle
Espech 01563, nivel básico y Espech 01554, nivel párvulo de la comuna de Quinta
Normal, en conjunto Dirección y Equipo de Gestión ha elaborado el siguiente
Reglamento de orden, higiene y seguridad.
ESTRUCTURA DE LA ESCUELA PRESIDENTE ABRAHAM LINCOLN
DESCRIPCION DE CARGOS.
SUBROGANCIAS Y REEMPLAZOS.
PETICIONES Y RECLAMOS.
Las peticiones y reclamos que deba formular el personal, se
plantearán a la Directora de la Escuela
en forma oral y por escrito, quién agotará todos los medios a su alcance para
dar pronta solución; estableciéndose en ese momento plazos perentorios.
OBLIGACION DEL PERSONAL
Y DIRECTIVOS DE LA ESCUELA
Todos los integrantes de la
Escuela Presidente Abraham Lincoln, está obligado a respetar y cumplir
normas de lealtad y respeto hacia la escuela, mantener relaciones de cordiales
con jefes, subalternos, compañeros de
trabajo, alumnos, apoderados y comunidad
en general.
JORNADA DE TRABAJO: La jornada de trabajo del personal
docente y no docente del establecimiento
será la que se estipula en el contrato de trabajo y las modificaciones.
La distribución de la carga horaria de los docentes es de
responsabilidad de la Directora
PERSONAL.
•Realizar el trabajo convenido, a fin de que el
Establecimiento pueda cumplir adecuadamente su Misión y visión.
•Desempeñar su labor con diligencia y colaborar al mejor
funcionamiento del proceso educacional del establecimiento
•Guardar la debida lealtad y respeto hacia el
establecimiento donde se desempeña y a las autoridades que lo representan.
•Respetar los controles de entrada y salida.
•Mantener la sobriedad y corrección en su presentación
personal, usar visiblemente el delantal proporcionado por la escuela en el caso
de las damas y …….. en el de los varones.
•Mantener en todo momento relaciones jerárquicas deferentes
con las autoridades del establecimiento.
•Velar por los intereses del colegio, evitando pérdidas,
deterioros o gastos innecesarios.
•Comunicar dentro de las 48 horas siguientes de sucedido,
cualquier cambio en antecedentes
personales para ser registrado en el contrato de trabajo, especialmente los cambios de domicilio y
teléfono particular.
•Registrar fielmente en el reloj control, su ingreso y
egreso a sus labores, según horario establecido en el contrato de trabajo.
•Informar inmediatamente a su superior todo aquello que
atente contra la calidad académica, la seguridad de las personas o el
establecimiento y reglamento de convivencia escolar.
OBLIGACIONES DEL PERSONAL DOCENTE.
Planificar, desarrollar y evaluar las actividades sus
actividades docentes.
Fomentar en los alumnos hábitos, valores y actitudes.
Asumir jefatura de curso, si se le asigna.
Tomar y entregar los cursos en sus respectivos horarios con
puntualidad.
Mantener los libros de clases y planificaciones al día.
Mantener actualizado el visual college.
Citar a los apoderados en las horas estipuladas para ello.
SOSTENEDORA Y DIRECTIVOS.
El colegio está obligado a respetar y cumplir las normas
contractuales y laborales, en especial:
Respetar al personal del Establecimiento en su dignidad como
persona y en la calidad de trabajador.
Pagar remuneraciones en conformidad a las estipulaciones
contractuales legales.
Dar a cada miembro del personal la ocupación efectiva de las
labores convenidas y de acuerdo a descripción de cargos.
Instruir adecuadamente y con los medios necesarios, acerca
de los beneficios otorgados por los
organismos externos. (Mineduc, cajas de compensación, etc.)
Promover el perfeccionamiento del personal en conformidad a
la legislación sobre capacitación profesional.
Informar y hacer cumplir las normas Técnico - Pedagógicas
emanadas del MINEDUC.
Otorgar las facilidades necesarias para que pueda realizarse
eficazmente la labor de supervisión e inspección que realiza el Mineduc a
los establecimientos y otros organismos afines.
Proporcionar, de acuerdo a las posibilidades del Colegio,
materiales de educativos para el cabal cumplimiento de las metras propuesta el
PME.
Establecer un procedimiento al que deben someterse todos los
trabajadores, así como las medidas de resguardo y sanciones que se aplicarán en
caso de denuncias por acoso sexual, de conformidad con lo dispuesto en el
Título IV del Libro II del Código del Trabajo.
Respetar los horarios de colación de todos los funcionarios,
proporcionando un lugar adecuado para estos fines.
Respetar y hacer respetar todas las normas establecidas en
los Reglamentos de la Escuela.
PROHIBICIONES GENERALES PARA EL PERSONAL DE LA PRESIDENTE ABRAHAM LINCOLN.
Queda prohibido el personal de la Escuela Presidente Abraham
Lincoln:
1.Faltar al trabajo sin causa justificada.
2.Hacer abandono de trabajo en horas de labor, sin la debida
autorización de la Dirección del
colegio.
3.Incurrir en atrasos reiterados en la hora de llegada.
4.Presentarse al trabajo en estado de ebriedad, bajo la
influencia del alcohol, drogas o estupefacientes.
5.Causar daño voluntario, intencional, por conducta
imprudente o negligente a las instalaciones del establecimiento o inducir a
terceros a ello.
6.Introducir bebidas alcohólicas, drogas o estupefacientes,
consumirlas y/o darlas a consumir a cualquier miembro de la comunidad
educativa.
7.Fumar en cualquier dependencia el establecimiento
8.Castigar física, psicológica o verbalmente a los alumnos.
9.Visitar sitios de Internet no vinculados directamente con
la labor que desarrolla en el colegio.
10.Utilizar los recursos del colegio para fines personales o
de terceros sin la debida autorización de la Dirección del Colegio.
11.Queda estrictamente prohibido a todo trabajador de la
empresa ejercer en forma indebida, por cualquier medio, requerimientos de
carácter sexual.
12.Agresiones, físicas o verbales, entre pares.
13.Ingresar al establecimiento fuera del horario laboral sin
autorización de la Dirección del Colegio.
NORMAS MINIMAS DE SEGURIDAD QUE DEBE
COMPLIR EL PERSONAL DE LA ESCUELA PRESIDENTE ABRAHAM
LINCOLN.
1. No correr por escalas y pasillos del establecimiento.
2. Bajar y subir escaleras tomados del pasamano y con las
manos libres de objetos que impidan una buena visual, como tampoco bajar y
subir las escaleras en forma apresurada y/o distraída.
3. No manipular tubos fluorescentes, enchufes, luminarias o
interruptores si éstos se encuentran en mal estado, por el contrario, sólo se
debe dar aviso a la Dirección.
4. Instruir a los alumnos sobre la prohibición absoluta de
la manipulación de los artefactos que se indican en el punto anterior.
5. Asignar la instalación de cortinas, diarios murales, traslado
de muebles u otros objetos de su sala u oficina `sin la debida autorización.
7. No utilizar líquidos tóxicos para borrar la pizarra,
limpiar equipos de computación u otros fines.
8. Todos los docentes y administrativos deben tomar
conocimiento de las normas de Prevención de Riesgos y ponerlas en práctica.
12. Presentarse al establecimiento en condiciones físicas
adecuadas. En casos sentirse enfermo o incapacitado, deberá comunicarlo
inmediatamente a su jefe directo
14. Dar cuenta de inmediato a la persona encargada de cualquier accidente que le ocurra en el
Establecimiento Educacional, a sí mismo o a un educando.
17. No permitir el ingreso de escolares a laboratorios
científicos, talleres y otras instalaciones que involucren riesgos especiales,
sin la supervisión directa del profesor responsable de aquella dependencia los
cuales deberán permanecer bajo llave cuando no estén en uso.
19. Cuando se detecte una condición insegura que puede ser
causa de caídas u otro accidente, debe comunicarlo a la Dirección con el objeto
que se corrija.
20. No debe requerirse el traslado de equipos, materiales
didácticos o muebles, ni cualquier otra acción insegura, a los alumnos del
Colegio.
21. No circular en el
colegio con bebidas calientes u objetos peligrosos.
DE LOS PERMISOS (marco teórico)
Los permisos, con y
sin goce de sueldos, deben ser solicitados con la debida anticipación, pudiendo
ser autorizados o denegados por la sostenedora.
(llenar solicitud)
ACCIDENTES.
ACCIDENTES ESCOLARES:
Con el propósito de dar cumplimiento a todas las normativas
que se deben tener presente en un accidente escolar, tanto en la atención de
nuestros alumnos como en el resguardo del personal de la Escuela Presidente
Abraham Lincoln, se establece el siguiente procedimiento ante un accidente que
pudiera ocurrir a algún estudiante,
debiendo tener presente que éste sea cubierto por el Seguro Escolar, de acuerdo
al Decreto Supremo Nº 313, la atención primaria deberá realizarse en un centro
asistencia al Servicio Nacional de Salud, para no perder el beneficio del
Seguro Escolar.
TIPOS DE ACCIDENTES ESCOLARES.
Existen tres tipos de accidentes escolares dentro del
establecimiento, en el cual, la persona
destinada por el establecimiento será la que dictamine la urgencia de cada
caso,
ACCIDENTE LEVE SIN LLAMADO AL APODERADO.
Es el accidente que no afecte la actividad normal del
niño y requiere solo de la atención del
encargado de salud de la escuela.
ACCIDENTE LEVE CON LLAMADO AL APODERADO.
Es el accidente que a pesar de ser menor, afecta la
actividad normal del niño, se considera que reposo o recuperación lo haga en
casa y al cuidado del apoderado, para ello se procederá a llamar a su casa y
elaborar el formulario de accidentes escolares, el que será entregado a su
apoderad. Mientras tanto el alumno
permanecerá en la oficina.
ACCIDENTE GRAVE CON LLAMADO AL APODERADO Y/O AMBULANCIA.
Se considera un accidente grave, un traumatismo con pérdida
de funcionalidad, cortes con sangrados profusos, quemaduras de cualquier
tipo. En caso de accidentes de este
tipo, debe informarse de inmediato a
secretaria, quien llamara al apoderado para informarle la situación y
consultarle respecto a la forma de traslado hasta el Centro Asistencial y
llamar la ambulancia.
El accidentado recibirá los primeros auxilios en el
establecimiento, en espera de la llegada de la ambulancia y/o apoderado.
En caso que el apoderado decida retirarlo del
establecimiento, deberá exigir el formulario de accidente escolar y firmar el
registro de salida.
El personal del establecimiento no está autorizado para
traslados en sus vehículos particulares, debido a que para esos efectos se
necesita personal e implementación adecuada.
La responsabilidad de la escuela llega hasta que es retirado
por el apoderado o que el servicio de urgencia respectivo traslade al niño o
niña
En caso de no ubicar al apoderado, un funcionario de la
escuela, deberá acompañar al niño accidentado en la ambulancia para entregar la
información necesaria para la atención. (Nombre, fecha de nacimiento, dirección,
motivo del accidente, etc.)
ACCIDENTES DE TRABAJO:
Es toda lesión que sufra el trabajador a causa o con ocasión de su trabajo, que le
produzca una incapacidad, temporal o permanente, o la muerte.
ACCIDENTE DE TRAYECTO:
Es el que ocurre en el trayecto directo de ida o regreso
entre la casa habitación del trabajador y el lugar de trabajo.
PROCEDIMIENTOS:
PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR.
Tiene como objetivo
implementar y desarrollar un Plan de Seguridad Francisca Cooper, ex operación
Deyse, para alumnos (as), profesores y personal del establecimiento PRESIDENTE
ABRAHAM LINCOLN, conocido por todos, con el fin de proteger y evitar
accidentes, ya sean por causas naturales o situaciones de riesgo y cuyo fin
será el mejoramiento de las condiciones del establecimiento y el bienestar
físico de los componentes de la Unidad Educativa.
ESTRATEGIAS:
Formar equipo de Seguridad, integrado por Dirección,
profesores, asistente de la educación y representante del Consejo Escolar.
Ubicar los espacios de riesgo dentro del establecimiento y
estudiar la forma de resolverlos.
Mantener el establecimiento sin situaciones riesgosas.
Sensibilizar a los alumnos y alumnas sobre la importancia de
su seguridad, tanto dentro como fuera del establecimiento.
Buscar las herramientas para que sea el reglamento conocido
por toda la unidad educativa. (entregar extracto al momento de matricular,
publicarlo en diario murales de acceso a la escuela)
Publicar en la página web del colegio el plan de seguridad.
Mantener comunicación con carabineros (plan cuadrante),
bomberos y seguridad ciudadana para
eventualidades.
Mantener a la vista y cerca del teléfono los números de
emergencia.
Practicar plan de evacuación.
Tener personal a cargo para el uso de extintores.
COMITÉ DE EMERGENCIA.
INTEGRANTES Y FUNCIONES:
DIRECTIVO: Hacer cumplir el Plan de de Seguridad Francisca
Cooper
Evaluar el Plan de Seguridad Francisca Cooper
Salvaguardar documentación de importancia frente a un
evento.
PROFESORES:Coordinar Plan de emergencia.
Cumplir las tareas encomendadas.
PROFESORES DE AULA: Conocer el Plan
Mantener cursos en calma y evacuar alumnos.
ASISTENTES DE LA EDUCACION: Apoyar a los docentes.
Cumplir con tareas encomendadas, como corte de gas y luz.
AUXILIARES DE SERVICIOS: Abrir puerta, despejar vías de
evacuación,
Apoyar labor de profesores y directivos.
RECOMENDACIÓN A PADRES Y APODERADOS.
•Confié en los profesores y personal del establecimiento.
•Evite pedir explicaciones por teléfono, dado que el
establecimiento puede necesitarlo.
•Trate de dominar su pánico y espera la entrega de su hijo o
hija pacientemente, de este modo podremos proteger a los niños y niñas.
•Si sus hijos no se van solos y usted está imposibilitado a
venir a buscarlos, la escuela esperara hasta que llegue. Esto solamente en caso
de siniestro
•Es muy importante que usted se domine, dado que los niños y
niñas actuarán según la reacción de sus mayores. No debe olvidar que estos
niñas y niñas quizás nunca han estado en un terremoto.
•Cuando llegue al establecimiento, a buscar a sus hijos, no grite ya que los más
pequeños pueden entrar en pánico.
•Recuerde que debe cumplir con el registro de salida de alumnos.
PROYECTO DE EVACUACION.
•Aleccionar a los alumnos y alumnas en cuanto a la
responsabilidad que les cabe en cada ensayo, cuya finalidad es el propio
beneficio.
•Destacar la importancia de tener hábitos de control
personal, ante cualquier emergencia.
•Exigir la responsabilidad seria y responsable de todos los
actores de la Unidad Educativa.
•El ejercicio de evacuación se realizará, a lo menos, una
vez al mes.
•Se avisará mediante
un toque sostenido de timbre o megáfono.
TERREMOTO:
A.Los alumnos deberán resguardarse bajo sus escritorios,
previa indicación del docente.
B.Una vez terminado del evento la orden de evacuación se
realizará con un timbre largo o altavoz.
C.Formarse en el patio en el área previamente señalada.
D.Ubicarse en la zona de seguridad y seguir las
instrucciones emanadas por el encargado.
INCENDIOS: La evacuación se avisará con tres toques de timbre y un continuo. Los
cursos deberán abandonar las salas en orden.
GENERALIDADES:
Evitar que los alumnos sean dominados por el pánico, ante
cualquiera de las emergencias. Los profesores encauzaran sus esfuerzos. Para
lograr que los alumnos desarrollen actitudes que les permitan adquirir plena
conciencia de lo que se debe hacer.
Planificar y practicar evacuaciones masivas hacia lugares que ofrecen la máxima
seguridad para proteger la integridad
física de los niños y niñas y del personal.
Para tales efectos debemos:
Crear conciencia en los alumnos y alumnas, en cuanto a la
responsabilidad que le cabe en los ensayos, cuya finalidad va en beneficio
propio.
Exigir la participación seria y responsable en cada ensayo
de todos los miembros de la Unidad Educativa.
SITUACIONES TRANSITORIAS:
Si los alumnos se encuentran en recreos, deberán formarse en
el patio.
Los profesores según su hora de clases deberán asumir en el
curso en el que se encuentran.
Si faltara un profesor, por ningún motivo podrá el curso
quedar solo, deberá estar cubierto por un asistente de educación o alguna
persona de la Dirección.
Los profesores durante el temblor o terremoto deberán abrir
la puerta y pararse bajo ella e impedir que algún alumno salga sin aviso.
Si el siniestro ocurre en hora de clase y el o la niña que
se encuentre en patio, biblioteca, baño u otra dependencia no deberá volver a
su sala de clases, deber dirigirse a la zona de seguridad.
Los profesores deberán pasar lista en el patio para
constatar la evacuación de la totalidad, en caso contrario, notificar de
inmediato para localizar al alumno o alumnos faltantes.
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